¡Estamos de enhorabuena! El proyecto “Un paseo a través de la mirada”, desarrollado por nuestros alumnos de Secundaria, ha sido reconocido como finalista en los prestigiosos Premios Aprendizaje-Servicio 2024, organizados por la Red Española de Aprendizaje-Servicio y la ONG Educo, con el apoyo del Ministerio de Educación y otras entidades de gran relevancia.
Este proyecto, una ruta mitológico-literaria por Valladolid, ha captado la atención de 101 expertos evaluadores de todo el país por su alta calidad educativa y su impacto social y comunitario. Aunque no hemos resultado premiados este año, el jurado ha expresado su entusiasmo por nuestra iniciativa, animándonos a seguir participando en futuras ediciones y a compartir nuestro trabajo con la comunidad de aprendizaje-servicio de Castilla y León.
Sobre nuestro proyecto
“Un paseo a través de la mirada” invita a descubrir Valladolid desde una perspectiva única, uniendo mitología y literatura a través de una ruta creada por nuestros alumnos. Esta experiencia no solo refuerza el aprendizaje de contenidos, sino que también fomenta valores como la creatividad, la colaboración y el compromiso con nuestra comunidad.
Reconocimiento y futuro
El hecho de ser finalistas entre tantos proyectos de calidad nos llena de orgullo y nos motiva a seguir impulsando este tipo de iniciativas que combinan aprendizaje y servicio a la sociedad. Próximamente, podremos ver nuestro proyecto destacado junto a los demás finalistas en la web de los premios, un espacio que reconoce el esfuerzo y la innovación educativa en todo el país.
Próxima cita: entrega de premios
El acto de entrega de los premios tendrá lugar el próximo 13 de diciembre, en el marco del XVII Encuentro Estatal de Aprendizaje-Servicio, que se celebrará de forma presencial en Mérida.
Agradecemos a nuestros alumnos, profesores y a todos los que han hecho posible este proyecto, y reiteramos nuestro compromiso con el Aprendizaje-Servicio como motor de transformación educativa y social.
¡Seguimos caminando juntos hacia nuevos horizontes!
